BERUSAHA KREATIF DENGAN TEKNIK MENGAJAR "HUNTING YOUR ENEMY'S TREASURE"

Disini saya tidak berusaha untuk menggurui siapapun, ini hanya sekedar ide dari teman-teman yang mengajar di SD Bimasena Purwakarta, semoga membantu rekan-rekan semua untuk mendapatkan ide dalam mengajar ya.

 ^_^

Mengenai nama teknik ini hanya ide, kalau ada ide lain boleh mangga di koment, Hunting your enemy's treasure = Memburu harta lawan (gitu lah kira-kira, saya juga tidak terlalu mahir dalam berbahasa Inggris)

Ini sebenarnya berasal dari ide saya sendiri, tetapi mungkin modifikasi dari teknik yang pernah saya gunakan sebelumnya ya. Teknik ini saya gunakan sebagai teknik review.

Perlengkapan yang dibutuhkan adalah :

• 1.       Potongan kertas hijau, kuning dan merah sesuai dengan jumlah kelompok masing-masing.
• 2.       Potongan sedotan transparan yang panjangnya sama dengan kertas
• 3.       Spidol/ pensil (untuk menulis soal di kertas)
• 4.       Ranting kayu kecil untuk mengeluarkan

Langsung saja ke tahapan pembelajarannya saja ya:

• 1.       Bagi kelas ke dalam kelompok besar, kali ini saya bagi menjadi dua kelompok, (sebenarnya enak di ruangan terbuka dan jadi 3 atau 4 kelompok.
• 2.       Masing-masing kelompok mendapatkan potongan kertas hijau, kertas kuning, dan kertas merah yang sama jumlahnya.
• 3.       Masing-masing siswa menuliskan soal level 1 (mudah) di kertas warna hijau (kali ini contohnya soal penjumlahan atau pengurangan). Lalu kertas digulung, dimasukkan ke dalam sedotan, sedotan dikumpulkan di ketua kelompok.
• 4.       Kemudian kertas kuning juga dituliskan soal level 2 oleh siswa (kali ini saya contohkan perkalian). Dan kertas merah dengan soal level 3 (misalkan hitung campuran perkalian pembagian). Masukkan kedalam sedotan juga, lalu dikumpulkan untuk menjadi treasure kelompok masing-masing.
• 5.       Seluruh kelompok diajak keluar ruangan, dan diberikan lahan yang sama luas oleh gurunya (out door)
• 6.       Sebelum dimulai guru menjelaskan rule permainan dan nilai yang didapat dalam permainan:

-          Jika harta merah (kertas merah dalam sedotan)tidak sempat disembunyikan (masih ada ditangan kelompok = tidak ada di lahan), maka poin akan berkurang 5, jika harta kuning 3, dan harta hijau 1.

-          Kelompok yang berhasil mendapatkan harta dan menjawab dengan benar, maka akan mendapat tambahan poin 5 untuk harta merah, 3 untuk kuning, dan 1 untuk hijau.

• 7.       Dalam waktu 1 menit guru mempersilahkan masing masing kelompok untuk menyimpan harta (treasure) mereka di lahan masing-masing.
• 8.       Setiap kelompok kembali dikumpulkan, dan kemudian diberi waktu 3 menit untuk collecting enemy’s treasure.
• 9.       Lalu masing masing diberi waktu untuk menjawab soal di harta yang sudah dikumpulkan.
• 10.   Saatnya penghitungan poin.

Banyak modifikasi yang bisa kalian lakukan para guru bermutu. Jangan lupa share juga teknik pengajaran yang kalian miliki di koment ya, supaya memperkaya ide kita.