TEKNIK MENGAJAR FACE NUMBER

Disini saya tidak berusaha untuk menggurui siapapun, ini hanya sekedar ide dari teman-teman yang mengajar di SD Bimasena Purwakarta, semoga membantu rekan-rekan semua untuk mendapatkan ide dalam mengajar ya.

 ^_^

Teknik ini digunakan sebagai teknik untuk mereview materi, dan cocok digunakan untuk materi matematika, terlebih mengenai lambang bilangan, nilai tempat, penjumlahan, pengurangan.

Alat dan Bahan (teaching aids) yang diperlukan :

1       .       Post it

2       .       Spidol

3       .       White board

Langkah-langkah pembelajaran face number:

• -          Bagi siswa ke dalam kelompok, dimana dalam setiap kelompok terdiri dari 3-4 siswa
• -          Jelaskan rules bahwa tidak ada yang boleh mengeluarkan suara, hanya boleh menggerakkan anggota badan
• -          Sepakati bahwa :

·         Gerakan alis = nilai ribuan

·         Gerakan mata = nilai ratusan

·         Gerakan hidung = nilai puluhan

·         Gerakan mulut = nilai satuan

• -          Siswa dibagi kedalam beberapa spot

• -          Guru mamanggil siswa A dari masing-masing kelompok
• -          Guru memberikan soal secara tertulis (soal bergantung materi)
• -          Siswa A diberi waktu untuk menjawab pertanyaan pada kertas (jika soal membutuhkan waktu untuk menjawabnya, misal penjumlahan, pengurangan, atau perkalian)
• -          Jika siswa A sudah selesai, maka siswa A akan mendatangi siswa B dengan menggerakan jawaban. Misalkan jawaban adalah 2.132 maka siswa A menggerakan alis sebanyak 2 kali (sebagai tanda 2.000), menggerakan mata 1 kali (sebagai tanda 100), menggerakkan hidung 3 kali (sebagai tanda 30), dan menggerakan mulut sebanyak 2 kali (sebagai tanda 2)
• -          Jika telah selesai siswa A kembali ke posisi awal, dan masih dalam kondisi tanpa suara siswa B mendatangi siswa C dengan gerakan yang sama.
• -          Siswa C menuliskan jawaban pada post it yang sudah ditempel pada papan tulis (dinding), jika sudah jawaban disetor kepada guru.
• -          Babak selanjutnya siswa bertukar posisi menjadi maju, A menempati posisi B, B menempati posisi C, C menempati posisi A.
• -          Ulangi tahapan seperti semula
• 
  

Kelebihan dari pembelajaran face number adalah:

• -          Lebih fun, karena pasti akan ada kejadian lucu saat siswa berhadap-hadapan dan menggerakan bagian wajah mereka
• -          Senam wajah, agar tidak kaku
• -          Melatih memory, mengingat berapa kali temannya menggerakan alis, mata, hidung atau mulut
• -          Melatih berhitung cepat/ bergerak cepat